3月18日，中国·yl6809永利集团2026年春季学期《形势与政策》课程集体备课磨课活动在武汉校区综合楼B-306教室举行，咸宁校区通过云端连线实现同屏互动、线上同步参与。校党委书记杨世雄、副校长肖坤、副校长程胜军出席活动并作指导讲话，中国·yl6809永利集团全体教师及《形势与政策》课程的任课教师参与交流研讨。中国·yl6809永利集团副院长刘艳主持集体备课活动。

程胜军副校长结合习近平总书记对思政课教师的“六要”要求和“八个相统一”原则，向与会教师提出三点要求。他指出，思政课教师首先要苦练教学基本功，把课堂组织、课件制作、学生管理等基本功练扎实；其次要做到“真讲真懂真信真用”，面对“05后”数字时代原住民学生，要善于引导培养学生有大格局，筑牢信仰之基，必须首先把课“讲准”；三是要提升业务能力把课堂“掌握在自己手中”，教师必须读原著、悟原理、学原文，用大量阅读贯通思维逻辑、理论逻辑，才能指导实践逻辑，他勉励新入职教师通过“领导评、同事帮、自己悟”尽快站稳讲台。

肖坤副校长围绕学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神，强调思政课教师要有敬畏之心，在思政课上要讲清哲理、学理、道理，做到有深度、有温度；教学设计要如“随风潜入夜”般润物无声，让学生从“因为它重要所以我需要”转变为“因为我需要所以它重要”；教师要以人格魅力感染学生，做到可亲、可敬、可信。

思政教研室主任陈先作示范课讲授，她从教学设计着手，以数字中国建设的战略背景、核心内涵、实践路径三个维度展开讲授。结合国家“十五五”规划纲要和2026年全国两会政府工作报告最新精神，结合了湖北省在智能制造、智慧城市、数字乡村等领域的创新实践，将宏观政策与民生改善紧密结合，整个教学节奏张弛有度、互动自然。在互动交流环节，钟蓉老师认为示范课“站位高、落点实”，特别是将湖北本土案例融入教学，可以增强学生的代入感和认同感。龙德爽老师点评道，整堂课有理有据有温度，数字技术发展的宏大叙事与老百姓日常生活的微观视角结合得当、重点突出，值得青年教师学习借鉴。与会教师纷纷表示，此次磨课收获满满，为讲好《形势与政策》课提供了清晰的教学参照和方法启示。

本次活动通过校领导把脉定向、示范课引领带动、集体研讨凝聚共识，为提升《形势与政策》课程教学质量、推动思政课改革创新奠定了坚实基础。中国·yl6809永利集团将按照“六要”标准锤炼本领，努力将思政课打造成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。